Le LERIS intervient dans trois principaux domaines :
- Enfance et Jeunesses : Socialisation et pratiques sociales juvéniles, supports et processus d’autonomie, engagement et participation, adolescences
- Politiques éducatives, Éducation Populaire, Animation (EPA) : co-éducation, diagnostic territoriaux, projets éducatifs de territoires, vie associative, puissance sociale, éducation non-formelle
- L’Intervention sociale réinterrogée : politiques d’action sociale, nouvelles modalités d’intervention sociale, médiation numérique, prévention spécialisée, vulnérabilités sociales…
Le LERIS se présente aussi comme un lieu ressource pour des collectivités territoriales, associations, grandes fédérations d’éducation populaire, institutions du travail social, etc… qui peuvent à la fois y trouver la possibilité de participer à la formulation de problématiques de recherche et à la coproduction de savoirs et de connaissances. Un des aspects original du laboratoire est de permettre à des chercheurs isolés ou sans statut, souvent impliqués à temps partiels dans la recherche, de trouver un espace de travail collectif valorisant et directement lié aux questions qui traversent leur champ professionnel. Dans cette logique le laboratoire met en œuvre une conception de la recherche impliquée, issue du courant de la sociologie critique. Il installe son travail dans une perspective de transformation sociale, s’intéresse aux effets sociaux de la recherche et encourage la réflexion praxéologique en association avec des professionnels et des institutions.
